นโยบายการจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ 1.ให้ใช้เครื่องมือการจัดการความรู้ผลักดัน คุณภาพคน และกระบวนทำงาน 2.ส่งเสริมการแลกเปลี่ยนประสบการณ์การทำงาน จากหน้างาน 3.ส่งเสริมให้มีเวทีเรียนรู้ร่วมกัน

(3) ข้อคิดจากผลไม้เพื่อความเป็นไทย

การกินแอปเปิล ไม่จำเป็นต้องปลูกแอปเปิลที่มีคนปลูกให้กินมากแล้วและดีกว่าจะมาปลูกเอง เราปลูกยาง ปลูกปาล์มน้ำมัน ปลูกมังคุด ทำต้มยำกุ้งในพื้นที่และหน้าที่ของเรา และไม่จำเป็นต้องเอาไปเทียบกับแอปเปิล เพราะแต่ละอย่างมีคุณค่าในตัวเอง เช่นเดียวกับความเป... มีต่อ »
หมวดหมู่บันทึก: ประวัติศาสตร์
สัญญาอนุญาต: ซีซี: แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน Cc-by-nc-sa
โดย Wullop Santipracha   สร้าง: 22 ตุลาคม 2554 11:05 แก้ไข: 22 ตุลาคม 2554 11:05 [ แจ้งไม่เหมาะสม ]

(3) มิตรภาพและเวทีแสดงตัวตน ความสามารถจาก share.psu

จากการที่ ม.อ. จัดให้มีเครือข่ายการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระบบ share.psu ทำให้มีผู้บันทึกนำความรู้จากการปฏิบัติจริงที่เรียกว่า tacit knowledge มาเป็น explicit knowledge ทำให้เกิดการเรียนรู้ซึ่งกันและกัน สิ่งที่ได้ประโยชน์อีกด้านคือ การรู้จักทักทายกันจ... มีต่อ »
หมวดหมู่บันทึก: วิธีการใช้งาน Share
สัญญาอนุญาต: ซีซี: แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน Cc-by-nc-sa
โดย Wullop Santipracha   สร้าง: 21 ตุลาคม 2554 19:11 แก้ไข: 21 ตุลาคม 2554 19:11 [ แจ้งไม่เหมาะสม ]

(0) ม.อ. รับบริจาคเงินช่วยน้ำท่วมภาคกลาง

เมื่อ 19 ต.ค.54 ทางมหาวิทยาลัยได้เชิญประชุมคณบดีเพื่อดำเนินการช่วยผู้ประสบภัยน้ำท่วมหนักภาคกลางและหลายพื้นที่ โดยให้แต่ละคณะ/หน่วยงาน ช่วยจัดรับการบริจาคของบุคลากร และผู้ต้องบริจาคอื่น และให้กองคลังเป็นผู้ประสานการดำเนินการหลัก ผู้ต้องการบริจาค ส... มีต่อ »
หมวดหมู่บันทึก: ประชาสัมพันธ์
สัญญาอนุญาต: ซีซี: แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน Cc-by-nc-sa
โดย Wullop Santipracha   สร้าง: 21 ตุลาคม 2554 14:09 แก้ไข: 21 ตุลาคม 2554 14:09 [ แจ้งไม่เหมาะสม ]

(3) ภาษาใกล้ ความหมายต่าง

มีภาษาไทยบางคำ เขียนตกไปแค่อักษรตัวเดียว หรือคำเดียว มีความหมายการกระทำมีผลเสียหายที่ยิ่งใหญ่ ที่พึงใส่ใจในการกระทำ คำว่า “เต็มที่” อย่าตกไม้เอก เพราะความหมายและผลต่างกันมาก ๆ คือ“เต็มที” สร้าง “ชื่อเสียง” ห้า... มีต่อ »
หมวดหมู่บันทึก: การเรียนการสอน
สัญญาอนุญาต: ซีซี: แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน Cc-by-nc-sa
โดย Wullop Santipracha   สร้าง: 20 ตุลาคม 2554 19:15 แก้ไข: 20 ตุลาคม 2554 19:15 [ แจ้งไม่เหมาะสม ]

(2) ทำไมลูกค้าถึงเป็นพระเจ้า

ลูกค้าว่าเรา พูดไม่ดี พูดไม่เพราะ เรารู้สึกเจ็บไม่พอใจ หากให้อภัย ไม่ด่าตอบ ลูกค้าอาจซื้อของ ทั้งในครั้งนี้และครั้งหน้า หรืออาจกลับมาซื้อ หลังจากไปดูร้านอื่น แล้วถูกคนขายด่าตอบมา หรือข้อมูลเราดีกว่า ลูกค้าว่าเรา พูดจาไม่ดี เราเจ็บ เราด่าตอบ ล... มีต่อ »
หมวดหมู่บันทึก: พัฒนางานประจำ
สัญญาอนุญาต: ซีซี: แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน Cc-by-nc-sa
โดย Wullop Santipracha   สร้าง: 19 ตุลาคม 2554 18:25 แก้ไข: 19 ตุลาคม 2554 18:25 [ แจ้งไม่เหมาะสม ]

(1) การจัดกระบวนการสอนที่เน้นเป้าหมายกระบวนการเรียนรู้

การจัดการเรียนการสอน ที่ทำกัน มีแบบบรรยาย ปฏิบัติการ ทำโครงการ ทำรายงาน นำเสนองาน ศึกษาดูงาน ก็มีทั้งให้ความรู้ ทำจริง เสริมประสบการณ์ ก็น่าจะครบกระบวนการเรียนรู้ ปัจจุบัน นอกจาก กระบวนการเรียนรู้แบบนี้ ยังต้องเพิ่มเป้าหมาย ให้รู้แหล่งความรู้ เพิ... มีต่อ »
หมวดหมู่บันทึก: การเรียนการสอน
สัญญาอนุญาต: ซีซี: แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน Cc-by-nc-sa
โดย Wullop Santipracha   สร้าง: 18 ตุลาคม 2554 17:37 แก้ไข: 18 ตุลาคม 2554 17:37 [ แจ้งไม่เหมาะสม ]

(3) ครู อาจารย์ บทบาทสำคัญพัฒนาการศึกษาไทย 2. กระบวนการเรียนรู้

เนื่องจากในยุคปัจจุบันที่มีความรู้และแหล่งความรู้มากมาย ความรู้จึงไม่ได้อยู่ที่ผู้สอน และผู้สอนก็ไม่ได้จำเป็นต้องเป็นผู้รู้ โดยเฉพาะผู้สอนที่ไม่ได้ประกอบอาชีพที่สอน ผู้สอนที่เรียน อ่านมาสอน จึงเข้าไม่ถึงสถานการณ์จริง แต่ในการปฏิบัติงานจริง ต้องทำ... more »
Sections: การเรียนการสอน
License: ซีซี: แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน Cc-by-nc-sa
By Wullop Santipracha   created: 17 October 2011 19:20 Modified: 17 October 2011 21:37 [ Report Abuse ]

(0) ครู อาจารย์ บทบาทสำคัญพัฒนาการศึกษาไทย 1. แหล่งความรู้

ครู คือ ผู้สอน ผู้พัฒนาผู้เรียน เป็นแบบอย่าง ปูพื้นฐานชีวิต ความเป็นอยู่ วัฒนธรรม ประจำชาติ อาจารย์ นอกจากสอน พัฒนาผู้เรียน ตามบทบาทของความเป็นครู ยังต้องพัฒนาทักษะความสามารถให้พร้อมสำหรับการทำงานในแต่ละสาขาอาชีพของหลักสูตร ครู อาจารย์ จึงไม่ใ... more »
Sections: การเรียนการสอน
License: ซีซี: แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน Cc-by-nc-sa
By Wullop Santipracha   created: 14 October 2011 19:36 Modified: 15 October 2011 09:15 [ Report Abuse ]

(8) เรื่องของรางวัลคนเขียน share.psu รอบที่ 1

วันนี้เพิ่งเข้ามาอ่าน ประกาศรายชื่อผู้ที่สามารถพิชิตเสื้อนกเงือก รอบที่ 1 อย่างเป็นทางการ http://share.psu.ac.th/blog/padkmsharing/20603 รวมความเห็นของหลาย ๆ ท่าน ขอแสดงความยินดีกับทุกท่านผ่านเข้ารับรางวัล ซึ่งในส่วนของคณะทรัพยฯเองไม่ได้มีกระบวนก... more »
Sections: วิธีการใช้งาน Share
License: ซีซี: แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน Cc-by-nc-sa
By Wullop Santipracha   created: 13 October 2011 19:22 Modified: 14 October 2011 16:26 [ Report Abuse ]

(1) การทำตัว ปฏิบัติตนวันนี้ ให้คิดถึงอนาคต

ฝากคำถามไว้พัฒนาตน อนาคตคน ความเหลวไหล ไม่เอาจริงกับการเรียน จะมีอนาคตเป็นอย่างไร จ่ายค่าเรียนแพง แทนที่เรียนเร่งเรียนให้คุ้มค่า กลับมาบ่นค่าธรรมเนียมแพง ไม่ตั้งใจเรียน จนตกต้องลงเรียนใหม่ ใครได้ผลคุ้มค่า ผู้เรียนเรียนไม่รู้เรื่อง แทนที่จะต... more »
Sections: บริหารทรัพยากรมนุษย์
License: ซีซี: แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน Cc-by-nc-sa
By Wullop Santipracha   created: 12 October 2011 19:56 Modified: 12 October 2011 19:56 [ Report Abuse ]