นโยบายการจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ 1.ให้ใช้เครื่องมือการจัดการความรู้ผลักดัน คุณภาพคน และกระบวนทำงาน 2.ส่งเสริมการแลกเปลี่ยนประสบการณ์การทำงาน จากหน้างาน 3.ส่งเสริมให้มีเวทีเรียนรู้ร่วมกัน

ประกันคุณภาพ ตัวชี้วัด ประเมินผล

22 มิถุนายน 2559
Ico48
3 Steps to start Kaizen (Second Step)
ใน Kaizen-Lean
โดย หัวกรวด
Second Step: Idea Generation ขั้นตอนนี้เป็นการหาแนวทาง หรือวิธีการในการแก้ไขปัญหา หรือ ปรับปรุงงานให้ง่ายขึ้น สะดวกขึ้นและรวดเร็วขึ้น ใช้ความคิดสร้างสรรค์/Common Sense Brain Storming/ผังก้างปลา ใช้แนวคิด ECRS ในการปรับปรุงงาน เทียบเคียงกับงานที่คล้ายกัน (Benchmark) ทำซ้ำและพัฒนา (copy a...
ดอกไม้: 7 · ความเห็น: 0 · อ่าน: 3252
เมื่อ: 22 มิถุนายน 2559 10:07
17 มิถุนายน 2559
Ico48
อบรมผู้ประเมินระดับหลักสูตรตามเกณฑ์ AUN QA
ใน ประกันคุณภาพ
โดย เปตอง
ตามที่สำนักประกันคุณภาพขอเชิญประธานหลักสูตรอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรเข้าร่วมโครงการ "อบรมผู้ประเมินคุณภาพการศึกษาระดับหลักสูตรตามเกณฑ์ AUN QA for programme Assessment version 3.0" มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ หลักสูตรละ 1 ท่าน โดยเลือกเข้า 1 รุ่น จากจำนวน 3 รุ่น คณะทรัพยากรธรรมชาติ มี 13 หลักสูตร...
ดอกไม้: 4 · ความเห็น: 0 · อ่าน: 581
เมื่อ: 17 มิถุนายน 2559 11:40
13 มิถุนายน 2559
Ico48
3 Steps to start Kaizen (First Step ) II
ใน Kaizen-Lean
โดย หัวกรวด
First Step : Problem Identification วิธีการ 4 ปัญหาที่เจอในชีวิตประจำวัน 1. ยุ่งยาก / ลำบาก 24 รั่วซึม 2. หยุดรอบ่อย 25 เสียดสี 3. หนัก/เบา 26 ฝืด/ลื่น 4. ช้า/เร็ว 27 อยู่ไกล 5. เข...
ดอกไม้: 2 · ความเห็น: 0 · อ่าน: 1040
เมื่อ: 13 มิถุนายน 2559 15:32
09 มิถุนายน 2559
Ico48
3 Steps to start Kaizen (First Step )
ใน Kaizen-Lean
โดย หัวกรวด
First Step : Problem Identification จุดเริ่มต้นของการปรับปรุง & พัฒนา คือการยอมรับว่ามีปัญหา ที่ทำอยู่ในปัจจุบันยังไม่ดีพอยังสามารถปรับปรุงให้ดีกว่าเดิมได้ ความพอใจเป็นศัตรูที่สำคัญของการทำ Kaizen ทำอย่างไรพนักงานถึงไม่คิดว่าการทำ Kaizen เป็น “ภาระงานที่เพิ่มขึ้น” ...
ดอกไม้: 2 · ความเห็น: 0 · อ่าน: 1083
เมื่อ: 09 มิถุนายน 2559 17:00
08 มิถุนายน 2559
Ico48
อาจารย์ที่ปรึกษา สื่อกลางในการสร้างบัณฑิตคุณภาพ
ใน การพัฒนาคน
โดย Wullop Santipracha
ได้อ่านคู่มือหลักสูตรมหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกา ที่เน้นให้นักศึกษาปริญญาตรีสามารถออกแบบรายวิชาที่เรียนได้ นอกจากรายวิชาแกนวิชาบังคับของหลักสูตร ตามความสนใจว่าต้องการเรียนจบแล้วไปทำงานอะไร แบบไหน เป็นนักวิชาการ นักธุรกิจที่เกี่ยวข้อง ทำงานรัฐ ทำงานเอกชน นักวิจัย นักขาย หรือแม้แต่นักกฎหมายที่เกี...
ดอกไม้: 4 · ความเห็น: 0 · อ่าน: 994
เมื่อ: 08 มิถุนายน 2559 08:39
30 พฤษภาคม 2559
Ico48
ความรู้วิชาการสร้างโอกาส ความสามารถพัฒนาสร้างค่า
ใน การพัฒนาคน
โดย Wullop Santipracha
ในการคัดเลือกคนเข้าทำงาน จะกำหนดด้วยวุฒิการศึกษาสาขาวิชาที่เรียน ผ่านการสอบความรู้ต่าง ๆ ทั้งข้อเขียน ปฏิบัติ สัมภาษณ์พูดคุย เพื่อเลือกคนที่มีความรู้ดีที่สุด รวมถึงประสบการณ์ให้ดูว่าทำงานเป็น หลังการผ่านการคัดเลือกเข้าทำงานแล้ว ชีวิตการทำงานจะเจริญก้าวหน้า เป็นดาวเด่น ดาวดับ ดาวธรรมดา ขึ้น...
ดอกไม้: 4 · ความเห็น: 0 · อ่าน: 820
เมื่อ: 30 พฤษภาคม 2559 08:13
29 พฤษภาคม 2559
Ico48
ฺ"BIG DATA" เขาไว้ทำอะไร ??????
ใน ศูนย์เครื่องมือวิทยาศาสตร์
โดย ทดแทน
ฺ"BIG DATA" เขาไว้ทำอะไร ?????? งง!! ไม่กับกับคำว่า Big Data เรื่องแบบนี้ไม่ลองไม่รู้เพราะข้อมูลมันมีมากมากมายที่วิ่งชนองค์กรที่จะขับเคลื่อนในเชิงธุรกิจที่มีเป้าหมาย คงต้องไม่ต้องตีความกับคำว่ามีเป้าหมาย คงให้หลาย ๆ ท่านเป็นผู้คิดเอาเองกันดีกว่าครับ สำหรับตัวเราแล้วข้อมูลมหาศาลของหน่วยงานอย่...
ดอกไม้: 5 · ความเห็น: 0 · อ่าน: 781
เมื่อ: 29 พฤษภาคม 2559 12:27
27 พฤษภาคม 2559
Ico48
กลอน 5 ส
ใน กิจกรรม 5 ส และงานประกันคุณภาพ
โดย มิกกี้
เมื่อเดือนเมษายน 2559 ได้ไปสถานีวิจัยคลองหอยโข่ง เห็นกลอน 5 ส ที่ติดไว้บนผนังสำนักงานศูนย์วิจัยและพัฒนาสัตว์เคี้ยวเอื้องขนาดเล็ก จึงขอเผยแพร่ ตามนี้ค่ะ ห้าเอย ห้า ส ทำทุกข้อ ดีเลิศ ประเสริฐผล ส สะสาง สิ่งของ ที่กองปน สะดวกค้น สะดวกใช้ หายก็รู้ สะอาด ปัดกวาด เช็ดถูอยู่เนื่องนิจ สุขลัก...
ดอกไม้: 4 · ความเห็น: 1 · อ่าน: 1604
เมื่อ: 27 พฤษภาคม 2559 16:05
Ico48
ตรวจเยี่ยม 5ส ปีการศึกษา 2558
ใน กิจกรรม 5 ส และงานประกันคุณภาพ
โดย มิกกี้
ในปีการ ศึกษา 2558 สัปดาห์ที่ 3 และ 4 ของเดือนพฤษภาคม 2559 เป็นกำหนดการตามแผนที่คณะกรรมการ 5ส กลุ่มย่อยพื้นที่จะไปตรวจเยี่ยมภาควิชา/หน่วยงาน และพื้นที่ส่วนรวม ซึ่งนอกจากห้องเรียน ห้องประชุม ได้เพิ่มเติมในส่วนของ ห้องน้ำ โดยคณะกรรมการ 5ส ได้กำหนดมาตรฐานห้องน้ำตามบันทึกของเปตอง จากการที่กรรมการ ...
ดอกไม้: 4 · ความเห็น: 1 · อ่าน: 1541
เมื่อ: 27 พฤษภาคม 2559 15:03
24 พฤษภาคม 2559
Ico48
จงเรียนให้รู้ อย่าแค่มีความรู้
ใน การพัฒนาคน
โดย Wullop Santipracha
การเรียนให้รู้ ไม่ใช่การเรียนให้รู้อะไรที่เป็นแค่มีความรู้ แต่การเรียนให้รู้ ประกอบด้วย รู้หา รู้ใช้ รู้ค่า รู้ประโยชน์ รู้เลือกใช้ และรู้ดี รู้ชั่ว การู้หาเป็นกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิต คือเมื่อมีปัญหา เมื่อไม่มีความรู้ ก็สามารถหาได้ ซึ่งการหาความรู้ก็ไม่ใช่หาให้ได้ความรู้ แต่ต้องคิดพ...
ดอกไม้: 2 · ความเห็น: 0 · อ่าน: 765
เมื่อ: 24 พฤษภาคม 2559 08:23
15 พฤษภาคม 2559
Ico48
Big Data กับการดูแลระบบ IT ๒
ใน ศูนย์เครื่องมือวิทยาศาสตร์
โดย ทดแทน
บันทึกที่แล้วพูดทิ้งค้างไว้เรื่องBig Data กับการดูแลระบบ IT แบบไม่จบเสียเลยทีเดียวขอต่ออีกนิดก่อนไปในเรื่องการนำเอา Big Data มาใช่ให้เกิดประโยชน์อย่างไร เพิ่มเติมในระบบการตรวจสอบ และความเสถียรของระบบ IT ไฟดับ ไฟตก มีอะไรเป็นสิ่งยืนยัน และประกันได้ถึงความเสถียรภาพของระบบ ตรงที่เราพูดกันมา ตอบ...
ดอกไม้: 5 · ความเห็น: 0 · อ่าน: 988
เมื่อ: 15 พฤษภาคม 2559 16:26
14 พฤษภาคม 2559
Ico48
Big Data กับการดูแลระบบ IT
ใน ศูนย์เครื่องมือวิทยาศาสตร์
โดย ทดแทน
Big Data ของ Scientific Equipment Center เราเชื่อของเราว่าเรามีข้อมูลจำนวนมากในการทำงานที่ผ่านมา มีการจัดเก็บอย่างที่เขาว่ากันไว้คือในระบบ intranet ของหน่วยงาน เราทำของเราเอง หมายถึงว่าเรามีระบบเป็นของตัวเอง เราพัฒนาระบบของเรามาเองเริ่มตั้งแต่การ ออกแบบ ติดตั้ง และดูแลระบบ Server บน platform ข...
ดอกไม้: 6 · ความเห็น: 0 · อ่าน: 919
เมื่อ: 14 พฤษภาคม 2559 16:02
12 พฤษภาคม 2559
Ico48
ทบทวนแผนกลยุทธ์คณะทรัพยากรธรรมชาติ
ใน พัฒนางาน
โดย Monly
(ภาพโดย : ศรีนรา แมเร๊าะ) ด้วยคณะทรัพยากรธรรมชาติ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ กำหนดให้มีการทบทวนแผนกลยุทธ์ ปี พ.ศ. 2558-2562 ในวันพุธที่ 18 พฤษภาคม 2559 เวลา 09.00-16.30 น. ณ ห้องบรรยาย 3305 อาคาร 3 คณะทรัพยากรธรรมชาติ ในการทบทวนแผนกลยุททธ์ครั้งนี้ ได้จัดให้มีการรับฟังค...
ดอกไม้: 3 · ความเห็น: 0 · อ่าน: 951
เมื่อ: 12 พฤษภาคม 2559 11:41
11 พฤษภาคม 2559
Ico48
ม.อ.รับรางวัล แนวปฏิบัติที่ดีด้านการพัฒนาการเรียนการสอนบัณฑิตในศตวรรษที่21
ใน ประชาสัมพันธ์ ม.อ.
โดย ไอซ์ วราภรณ์ ชวพงษ์
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ได้รับรางวัล แบบอย่างในการนำเสนอแนวคิดและแนวปฏิบัติที่ดีด้านการพัฒนาการเรียนการสอนที่มุ่งพัฒนาให้บัณฑิตมีคุณภาพสำหรับโลกในศตวรรษที่21 จากสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาร่วมกับสมาคมเครือข่ายการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรระดับอุดมศึกษาแห่งปร...
ดอกไม้: 5 · ความเห็น: 0 · อ่าน: 856
เมื่อ: 11 พฤษภาคม 2559 14:40
09 พฤษภาคม 2559
Ico48
KAIZEN กับนวัตกรรม
ใน Kaizen-Lean
โดย หัวกรวด
ความแตกต่างระหว่างไคเซ็นกับนวัตกรรม คือ การมีหรือไม่มีการลงทุน แนวคิดไคเซ็น คือ การเปลี่ยนแปลงอย่างเล็กน้อยนั้น จะใช้ตัวอักษรภาษาอังกฤษตรงตัวเลยว่า Kaizen ในทางตรงกันข้ามกับการเปลี่ยนแปลงอย่างใหญ่ ๆ ก็คือนวัตกรรม ทีนี้เรามีทั้งการเปลี่ยนใหญ่และการเปลี่ยนเล็ก แล้วความแตกต่างของทั้ง 2 อย่างนี้ค...
ดอกไม้: 6 · ความเห็น: 0 · อ่าน: 1203
เมื่อ: 09 พฤษภาคม 2559 16:28
Ico48
ตัวแทนคุณภาพ
ใน การพัฒนาคน
โดย Wullop Santipracha
ทุกคนมีหน้าที่เป็นตัวแทนตั้งแต่เกิด ที่เป็นลูกครอบครัว เป็นคนชุมชน จังหวัด ประเทศนั้นนี้ ต่อมาก็เป็นตัวแทนตามอายุ เป็นนักเรียน เป็นนักศึกษา ของโรงเรียน สถานศึกษานั้น ๆ การทำงานก็เป็นตัวแทนของหน่วยงาน ห้างร้านบริษัท และอาชีพ สาขาวิชาชีพ การเป็นตัวแทนมีหน้าที่ดำรงรักษาของสิ่งที่เป็...
ดอกไม้: 4 · ความเห็น: 0 · อ่าน: 773
เมื่อ: 09 พฤษภาคม 2559 09:41
08 พฤษภาคม 2559
Ico48
Office hours
ใน การพัฒนาคน
โดย Wullop Santipracha
เมื่อสัปดาห์ที่แล้วได้ไปตรวจสุขภาพที่ รพ.เอกชน เนื่องจากต้องมีการอดน้ำอดอาหารตั้งแต่เที่ยงคืนเพื่อตรวจเลือด จึงไป รพ.ตั้งแต่ 7 โมงเช้า ที่ฝ่ายตรวจสุขภาพเริ่มทำงาน ไปถึงประมาณ 7 โมงเช้าก็เป็นคิวที่ 5 จึงถามเจ้าหน้าที่ว่ามาทำงานตั้งแต่กี่โมง ได้รับคำตอบว่าแผนกทำงานตั้งแต่ 7 โมงเช้าถึง 5 โมงเ...
ดอกไม้: 3 · ความเห็น: 1 · อ่าน: 666
เมื่อ: 08 พฤษภาคม 2559 09:11
07 พฤษภาคม 2559
Ico48
ประเมิน KM กระจกสะท้อนความจริง
ใน Lifestyle
โดย Zenki
ผมคิดว่ามีหลายๆหน่วยงานที่ทำ KM และคงยังดำเนินกิจกรรมต่างๆ ตามแผน KM ที่กำหนดไว้เหมือนเช่นทุกปี พอครบปีก็รายงานสรุปผลการปฏิบัติงานตามโครงการ KM ที่กำหนดขึ้น หรืออาจมีการกำหนดตัวชี้วัดขึ้นมาเฉพาะเพื่อให้ง่ายในการติดตามผล ซึ่งศูนย์เครื่องมือฯ ก็รายงานผลตามแนวทางนั้นด้วยเช่นกัน ยกตัวอย่างเช่น Knowle...
ดอกไม้: 5 · ความเห็น: 0 · อ่าน: 712
เมื่อ: 07 พฤษภาคม 2559 23:04
06 พฤษภาคม 2559
Ico48
ตรวจค่าตน
ใน การพัฒนาคน
โดย Wullop Santipracha
เชื่อว่าทุกคนคิดและบอกว่าตนเป็นมีค่า แต่มีค่าจริงหรือไม่ต้องตรวจดู และต้องตรวจด้วยความจริงใจไม่ใช่คิดไปเอง บอกว่าดี แต่ทำไมไม่ดีจริง ดังนั้นต้องตรวจตามความเป็นจริง ยอมรับความจริง จึงเห็นค่าจริง การจะตรวจค่าก็ต้องรู้ว่า ค่าคืออะไร วัดด้วยอะไร เป็นคุณค่า หรือมูลค่า คุณค่าคือการมีค่าเป็นคุ...
ดอกไม้: 4 · ความเห็น: 0 · อ่าน: 840
เมื่อ: 06 พฤษภาคม 2559 11:13
30 เมษายน 2559
Ico48
เก่ง อวดเก่ง ต่างกันยังไง ?
ใน การพัฒนาคน
โดย Wullop Santipracha
เก่ง ใคร ๆ ก็อยากเป็น แต่หลายคนทำได้แค่อวดเก่ง เก่ง และ อวดเก่ง ต่างกันที่ เก่งจริง กับ เก่งไม่จริง คือเก่งจริงคือเก่งที่มีค่าจริงเป็นจริง แต่อวดเก่งเป็นการเก่งแค่ทำมาอวด เหมือนคนรวย คือมีทรัพย์สินเงินดูแลตนเอง ไม่เป็นหนี้เป็นสินใคร แต่การอวดเก่งเป็นการเอาเงินคนอื่นมาอวดว่ารวย แต่สุดท...
ดอกไม้: 4 · ความเห็น: 0 · อ่าน: 900
เมื่อ: 30 เมษายน 2559 14:21